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高中考试考不好的主要原因是听懂不一定是真的懂，初中学习内容，主要是“是什么”的问题，高中学习的内容，主要是为什么、怎么样...

高三英语提分的最好方法首先就是记单词，通过做阅读理解，查阅词汇，把不懂得词汇记在笔记本上，刚开始没有基础的，可以根据翻译...

学好语文的方法要多诵读，可以形成语感，以便以后做题速度快节约时间。多背记，可以背古诗文、优美语句、名言名句、名人事例等。...

学好历史最有效的方法需要一定的理解。很多时候，历史知识点不是不需要记忆，而是需要去理解。我们能够理解某个历史事件或者历史...

无氧呼吸的两个阶段都是在细胞质中方进行，第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸，并释放能量。第二阶段葡萄糖解为酒精和二氧化碳。无氧呼...

五经及其作者分别是《诗经》：西周无名氏、《尚书》：周代先秦诸子、《礼记》戴圣、《周易》：西周姬昌、《春秋》：孔子。五经分...

河流侵蚀是指河道水流破坏地表，并冲走地表物质的过程。河流侵蚀作用包括冲蚀作用、磨蚀作用和溶蚀作用，在很多城市都能看到河流...

六一的故事源自于宋朝诗人欧阳修。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安...

牛顿三大定律是指牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律，内容分别是牛顿第一定律力的意义、第二定律力的效果、第三定律力的...

how many和how much表示“这么多,真多"的意思,用于感叹句中的区别如下: how many后接可数名词的复...

just是个副词，后面接动词原形，或名词，也就是加do。just在做形容词有公正的的意思时，后面跟名词或动名词。just...

这两个表达方式词义不同,适用的语义环境也不一样。 used to 和 be used to 看上去只有一字之差,可词义却...

come for ya是“为你而来“的意思。come for ya也是《for ya》的歌词，小卫作词作曲，蒋小呢演唱的...

大学学化学专业可以当老师，在中学当化学老师是很好的，没有太大的工作压力，而且给学生做化学实验也会非常有趣，尤其是初中化学...

连词连接两不定式前面的有do后面的to do的to省略，如：I have nothing to do but watch...

圆形可以是circle，也可以是round。circle可作名词和动词，作为名词时，含义有圆形、圆周、圆形物、环状物;作...

large quantities of +复数可数名词时,谓语动词用复数。large quantity of 后面可以跟...

brazil没有形容词。主要用作名词，作名词时译为“巴西（拉丁美洲国家）”。形容词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或...

读音不同、含义不同、用法不同。familiar with：人做主语时用with，一般是指某人熟悉某人、某物。famili...

give sth to sb意思是把某物给某人，通常情况下sb为间接宾语，sth为直接宾语，当直接宾语在间接宾语之前时，...

那太晚了。也可以读作：It's too late that's，英[e?ts]；美[e?ts]，n.说得更精确些，简而言...

你今天过得怎么样;今天过得好吗，问候的意思。是英语国家中朋友或相识的人之间见面时问对方身体情况或一般状况的寒暄话。（有点...

by your side意思是在你的旁边，是指物理空间上的意义。例：No matter what happens, we...

意思不同：“study”一词，具有“学习、研究、学问”等意思；而“learn”一词，具有“学会、得知、从……吸取教训”等...

goods是可数名词，在使用的时候用复数形式，它的意思为“货物、罪证”，读法：英 [ɡ?dz]；美 [ɡ?dz]，造句：...

how do you do下一句的答语I'm fine.And you?,具体如下: ——how do you do ?...

take the car：乘车，此处“take”有乘坐之意；drive the car：驾车，此处”drive"为驾驶之...

discover的名词形式是discovery，没有形容词。discover的基本意思是“除去覆盖物,使之显示出本来的面...

比较级:lovelier。最高级:loveliest。例句：It would have been lovelier if...

后面即可以加可数名词,也可以加不可数名词。A lot of表示“许多”的意思。a lot of既可接可数名词，也可接不可...

order in：命令（某人）进入;订购（货物）。in order for：（某事必须发生）…才能…。表示“命令”“吩咐...

discover没有形容词，第三人称单数 discovers；现在分词 discovering；过去式 discover...

意思是：“今天是星期几？”，回答为："It's...today."--“今天是星期...”。同义表达："What day...

whether，主要用作为连词、介词，作连词时译为“是否；不论”，作介词时译为“两个中的哪一个”。还可引导让步状语从句,...